六级改革往托福还是雅思？
这个问题的本质其实是，国内四六级考试与TOEFL/IELTS两种考试哪个更接近，能够更好衡量学生的英语水平。 首先我们明确一点，任何一种语言的考试都不可能完全和另一种考试的形式、内容、分数转换一模一样，因为考试的目的不一样。
比如大学四六级的目的是检测大学生的英语能力水平，为高校学生能否毕业提供依据。这样看来四级过不过取决于考生对英语的使用和理解程度。而TOFEL/IELTS的目的是测试考生的词汇量和英语运用能力是否能完成在非母语环境下的学业。所以从初衷来看，TOFEL/IELTS更为严格。
那么问题就变成了哪一种更“接近”，我这里说的接近不是指形式上的类似，而是说这两种测试反映出的英语水平有多大的重合度。 之前没有TOFEL/IELTS的时候，四六级就是唯一的选择。那时候也没有人讨论四六级和托福/雅思哪个更接近的问题了。因为选择考四六级就必然要准备托福/雅思。
现在有了更多选择，对于考生们是个好事。意味着你们有更多机会去选择最适合自己的语言考试。 那为什么还要比较四六级和TOFEL/IELTS呢？
原因只有一个，希望本文能给出一个大概的方向，帮助考生们选择和准备适合自己的英语测试——最好是最接近自己实际英语水平的测试。 如果真能实现这个目标，那就是本回答的最大贡献。
接下来，让我们分别看看TOFEL/IELTS和四六级在考试内容、题型上有哪些异同之处： 从上面表格可以看到，无论是TOFEL还是IELTS都更加侧重对考生英语应用能力的考查，这也和前者考核学生在国外学习、生活的基本英语应用能力，后者的大学阶段学习英语的基本能力的设置初衷相吻合。
在听力部分，两大考试都侧重对学生听到信息后进行快速梳理和归纳的能力。在阅读部分，两个考试都注重对长难句的分析能力和理解。在写作部分，虽然形式各异（详见下文），但是从考察的要点上看都是围绕学生的英语表达能力展开的。
所以在一定程度上，我们可以认为TCFIELTS是“进阶版”的四六级，更加考验学生对英语的灵活运用能力。而新CET-6则是“简化版”的TOFEL/IELTS，在保持一定区分度的前提下尽量方便同学们备考。 但是！由于四大考试体系的命题思路不同，之前的四六级是在学生完成了大学英语教学大纲的学习以后进行的测评，而新的大学英语体系则是将以往的四级放在三年级结束之前完成，六级放至四年级结束之前完成。所以从某个角度上讲，新CET-6的“简化版”的说法并不准确。只能说它更偏向“实用型”，偏重生活和工作场景中的英语运用。
如果以雅思7分为基准线的话，新CET-6大概等于雅思5.0分–6.0分的水平；旧CET-6大概是雅思6.0分–7.0分的水平。至于托业，个人觉得和它们都不在一个级别上... 当然啦，新CET-6刚出，大家还在摸索中。说不定再过几年又有了别的什么考试标准，到那个时候或许我们就可以来讨论一下“新CTT新SAT”的问题了╮(￣▽￣)╭