雅思阅读听力一道题几分？
作为两个孩子的妈妈，从2018年开始，我的业余时间全都用在了辅导孩子上。虽然两个孩子一个五年级，一个三年级，但是他们的英语基础都非常好。在小学期间，他们从来没有补过课，但是在其他同学还在苦背单词时，他们已经可以看《书虫》和《海蒂》原著了；当别人还在为语法头疼时，他们已经有了不错的语法认知和理解能力。
我们很少给他们买英文原版书，因为他们的阅读习惯完全是跟我养成的——我读书的时候喜欢做笔记，他们看书都喜欢做笔记，而且特别爱问为什么。遇到不明白的单词，他们不是直接查字典，而是先想一下这个单词的发音，然后在脑海中自我检索是否曾经见过这个单词，最终确定意思之后才会去查字典，确保自己对这个词的理解准确。 这样良好的阅读习惯让他们在读《剑桥大学考试用书》时非常顺畅，除了偶尔需要查几个单词，大部分内容都可以快速浏览过去。每次看完一篇文章，他们都会和我讨论文章的结构和主旨，以及他们自己对文章的理解。
因为我之前一直从事教育行业，所以对孩子们的辅导也是围绕考试来进行的。虽然平时他们读的书都是我喜欢的，经典又有营养，但是备考阶段我还是按照雅思要求购买并安排了练习。
第一次测试，小女儿成绩6分，大儿子成绩5.5分，虽然距离目标分数还有差距，但是我认为他们能够静下心来看完整套题目已经很难得，于是趁热打铁，继续安排刷题计划。经过一个月的训练，二刷成绩出来，两个孩子都获得了6+的成绩，我兴奋极了，立马通知学校给两个孩子加分。没想到一个月后，学校反馈说由于两名学生成绩出分太快，且前后总分相差太多，有作弊的嫌疑，因此要对两位学生的成绩进行重新鉴定。 听到这个消息我非常震惊，赶紧让孩子重新做了练习，然后耐心等待重考的通知。让我意外的是，两个多月后，学校通知我可以带孩子去参加雅思考试了！ 进考场前，我反复告诫孩子们放轻松，可是我自己却非常的紧张，不仅因为这次成绩关系到孩子能否顺利出国，更因为这是我第一次正式带学生参加外语类考试，万一出现什么纰漏，我承担不起这个责任。
两个小时后，他们出来了，笑容满面，告诉我听力阅读都是满分，我一下子松了口气，立刻告诉他们好好休息，明天准备口语。那晚我彻夜难眠，一想到也许是因为我不够专业而影响了孩子们的前途，就不断的责备自己。
早上起来，儿子精神抖擞地走到我面前，笑着问我，妈妈，什么是P3 P4啊？ 原来他根本没有注意到我昨晚的叮嘱。我迅速拨通老师的电话，请求她帮我把情况解释清楚，并且嘱咐她一定要告诉孩子P3P4的问题出现在回答问题上，并不是词汇量和发音。终于，在老师的再三提醒下，儿子恍然大悟，笑着说，哦，原来是这么回事儿呀。 我长舒一口气，幸好，没有误人子弟。