日本教育理念有哪些不足？
就个人经验来说，日本的“不足”主要在于大学入学考试制度和就业指导制度的局限。 首先，日本的大学入学考试是考高中的课程的，也就是说你高中修读什么科目直接决定了你能考上什么层次的大学（除了极少数文科大学可以考文综、理科大学可以考理综之外），这直接导致了各个中学只关心自己学生的成绩单，因为考什么样的学校基本上是从高一开始就已经定好的。
而我国虽然高考制度一直被诟病为唯分数论，但好歹还有文理分科，还允许学生自由选择自己喜欢的学科；而且到了大学，即便冷门专业也能通过转专业和修双来调整。相比之下，日本学生要灵活得多——文科生可以选择所有大学的所有学科，理科生也可以选择除个别理工科大学的某个特殊学科以外的所有学科（当然，作为外国人的我们也只能选少数学校的少数学科……)。
另外一点就是日本的学校是不怎么负责就业指导的，到了大三才从导师那里知道自己未来可能从事研究方向的研究生们，在寻找就职的时候往往非常迷茫和无助，因为企业对于刚毕业的硕士研究毕业生几乎都不投以太多兴趣——毕竟人家博士都做了那么多实验了还没得出结论呢你要我去投资做什么？！（笑）
所以如果你是在日本读的本科，那么你在找工作时面临的竞争者和你的老师们可以说都是同一批人，也就是有“圈内人”的优势；而你如果在国外拿到了硕士学位回国找工作的话，由于国内的高校和企业一般都是先拿学历和毕业院校说事，而日本院校的知名度在国内又是相对较差的（特别是理工科），所以反而可能处于一个比较被动的地位。